UPTET (VI-VIII) 19 DECEMBER, 2016By hemantkumar / June 22, 2026 0% CHILD DEVELOPMENT UPTET-2016 (UPTET Class VI-VIII, 19 दिसम्बर, 2016) 1 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 1. थॉर्नडाइक का सिद्धान्त निम्न में से कौन सी श्रेणी में आता है? Thorndike's theory falls under which of the following categories? (a) व्यवहारात्मक सिद्धान्त / Behavioral Theory (b) संज्ञानात्मक सिद्धान्त / Cognitive Theory (c) मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त / Psychoanalytical Theory (d) इनमें से कोई नहीं / None of these थॉर्नडाइक को व्यवहारवादी मनोवैज्ञानिकों में प्रमुख स्थान प्राप्त है। उन्होंने अधिगम की व्याख्या प्रत्यक्ष व्यवहार के आधार पर की और प्रयास एवं त्रुटि (Trial and Error) सिद्धान्त प्रस्तुत किया। उनके अनुसार सीखना विभिन्न प्रयासों और गलतियों के माध्यम से विकसित होता है तथा सफल प्रतिक्रियाएँ धीरे-धीरे स्थायी बन जाती हैं। इस सिद्धान्त का प्रसिद्ध प्रयोग बिल्ली पर किया गया था। इसलिए यह व्यवहारात्मक सिद्धान्त की श्रेणी में आता है। 2 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 2. सीखने के वक्र किसके सूचक हैं? Learning curves are indicators of? (a) सीखने की प्रगति के सूचक हैं / Indicators of progress in learning (b) सीखने की मौलिकता के सूचक हैं / Indicators of originality in learning (c) सीखने के गत्यात्मक स्वरूप के सूचक हैं / Indicators of dynamic nature of learning (d) सीखने की रचनात्मकता के सूचक हैं / Indicators of creativity in learning अधिगम वक्र (Learning Curve) सीखने की प्रक्रिया में होने वाली प्रगति को दर्शाता है। इसके माध्यम से यह समझा जा सकता है कि किसी व्यक्ति की सीखने की गति समय के साथ किस प्रकार बढ़ रही है या स्थिर हो रही है। अधिगम वक्र सीखने की उपलब्धि और विकास को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता है। इसलिए इसे सीखने की प्रगति का सूचक माना जाता है। 3 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 3. व्यक्तित्व का सामाजिक अधिगम सिद्धान्त किसने दिया था? Who propounded the Social Learning Theory of personality? (a) बण्डूरा और वाल्टर / Bandura and Walters (b) डॉलर्ड और मिलर / Dollard and Miller (c) कार्ल रोजर्स / Carl Rogers (d) युंग / Jung व्यक्तित्व का सामाजिक अधिगम सिद्धान्त बण्डूरा और वाल्टर द्वारा प्रस्तुत किया गया था। इस सिद्धान्त के अनुसार व्यक्ति का व्यवहार केवल जैविक कारकों से निर्धारित नहीं होता, बल्कि वह दूसरों को देखकर, उनका अनुकरण करके तथा सामाजिक अनुभवों के माध्यम से भी सीखता है। अवलोकनात्मक अधिगम और मॉडलिंग इसकी प्रमुख विशेषताएँ हैं। इसलिए सही उत्तर बण्डूरा और वाल्टर हैं। 4 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 4. 'मिरर ड्राइंग परीक्षण' निम्न में किसके मापन हेतु प्रयुक्त होता है? 'Mirror Drawing Test' is used to measure which of the following? (a) व्यक्तित्व / Personality (b) बुद्धि / Intelligence (c) अधिगम / Learning (d) नैतिकता / Morality मिरर ड्राइंग परीक्षण का उपयोग सीखने की प्रक्रिया तथा कौशल अर्जन का अध्ययन करने के लिए किया जाता है। इस परीक्षण में व्यक्ति को दर्पण की सहायता से आकृति बनानी होती है, जिससे उसकी सीखने की क्षमता और अभ्यास के प्रभाव का आकलन किया जाता है। इसलिए यह अधिगम के मापन से संबंधित है। 5 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 5. .......... केन्द्रीय प्रवृत्ति का एक माप है। .......... is a measure of Central Tendency. (a) प्रसार क्षेत्र / Range (b) माध्यिका / Median (c) औसत विचलन / Average Deviation (d) मानक विचलन / Standard Deviation केन्द्रीय प्रवृत्ति के मापों में माध्य (Mean), माध्यिका (Median) और बहुलक (Mode) शामिल होते हैं। माध्यिका वह मान है जो क्रमबद्ध आंकड़ों को दो बराबर भागों में विभाजित करता है। जबकि प्रसार क्षेत्र, औसत विचलन और मानक विचलन प्रसरण (Dispersion) के माप हैं। इसलिए सही उत्तर माध्यिका है। 6 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 6. निम्न में कौन शेष से भिन्न है? Which of the following is different from the rest? (a) टी.ए.टी. / T.A.T. (b) 16- पी. एफ. / 16-P.F. (c) क्लाउड पिक्चर टेस्ट / Cloud Picture Test (d) ड्रा ए मैन टेस्ट / Draw-a-Man Test टी.ए.टी., क्लाउड पिक्चर टेस्ट तथा ड्रा-ए-मैन टेस्ट प्रक्षेपी (Projective) तकनीकों के उदाहरण हैं, जिनका उपयोग व्यक्तित्व के अध्ययन में किया जाता है। जबकि 16-PF एक मानकीकृत व्यक्तित्व परीक्षण है जिसे रेमंड कैटल ने विकसित किया था। यह प्रक्षेपी तकनीक नहीं है। इसलिए 16-PF अन्य विकल्पों से भिन्न है। 7 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 7. विकासात्मक कार्य के प्रत्यय के प्रतिपादक थे - The concept of 'Developmental Task' was propounded by - (a) हॉलिंगवर्थ / Hollingworth (b) हैविघर्स्ट / Havighurst (c) जीन पियाजे / Jean Piaget (d) हाल / Hall विकासात्मक कार्य (Developmental Task) की अवधारणा रॉबर्ट हैविघर्स्ट ने प्रस्तुत की थी। उनके अनुसार जीवन के प्रत्येक चरण में व्यक्ति के सामने कुछ विशिष्ट कार्य और अपेक्षाएँ होती हैं, जिन्हें सफलतापूर्वक पूरा करना विकास के लिए आवश्यक होता है। इन कार्यों की पूर्ति व्यक्ति के समायोजन और भविष्य की सफलता को प्रभावित करती है। 8 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 8. सृजनशीलता की पहचान हेतु किसने 'सृजनात्मक चिन्तन परीक्षण' का निर्माण किया? Who constructed the 'Creative Thinking Test' to identify creativity? (a) मेरीफील्ड / Merrifield (b) टोरेन्स / Torrance (c) कोल एवं ब्रूस / Cole and Bruce (d) केन्ट / Kent सृजनात्मकता के मापन के लिए टोरेन्स ने सृजनात्मक चिंतन परीक्षण (Torrance Test of Creative Thinking) विकसित किया। यह परीक्षण व्यक्ति की मौलिकता, प्रवाह, लचीलापन तथा विस्तार जैसी सृजनात्मक क्षमताओं का आकलन करता है। इसका व्यापक रूप से शैक्षिक और मनोवैज्ञानिक क्षेत्रों में उपयोग किया जाता है। 9 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 9. .......... अधिगम के प्राथमिक नियमों में से एक है। .......... is one of the primary laws of learning. (a) अभिवृत्ति का नियम / Law of Attitude (b) प्रभाव का नियम / Law of Effect (c) समानता का नियम / Law of Similarity (d) सहचारी अन्तरण का नियम / Law of Associative Shifting थॉर्नडाइक ने अधिगम के तीन प्रमुख नियम बताए थे: तत्परता का नियम, अभ्यास का नियम और प्रभाव का नियम। प्रभाव के नियम के अनुसार जिन प्रतिक्रियाओं के परिणाम सुखद होते हैं, उनके दोहराए जाने की संभावना बढ़ जाती है। इसी कारण इसे अधिगम का महत्वपूर्ण प्राथमिक नियम माना जाता है। 10 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 10. निम्न में किसमें अन्वेषण के ऊर्ध्व उपागम का उपयोग किया जाता है? In which of the following, Vertical Approach of investigation is used? (a) केस अध्ययन / Case Study (b) प्रयोगीकरण / Experimentation (c) सर्वेक्षण / Survey (d) अन्तर्दर्शन / Introspection केस अध्ययन विधि में किसी व्यक्ति, समूह या परिस्थिति का गहन एवं विस्तृत अध्ययन किया जाता है। इसमें अन्वेषण के ऊर्ध्व उपागम (Vertical Approach) का प्रयोग किया जाता है, क्योंकि शोधकर्ता किसी एक इकाई के विभिन्न पहलुओं का गहराई से विश्लेषण करता है। इसलिए सही उत्तर केस अध्ययन है। 11 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 11. जब व्यक्ति का एक परिस्थिति का अधिगम दूसरी परिस्थिति में उसके सीखने तथा निष्पादन को प्रभावित करता है, तो उसे कहते हैं - When learning in one situation affects the learning and performance in another situation, it is called - (a) चिन्तन / Thinking (b) स्मृति / Memory (c) अधिगम अन्तरण / Transfer of Learning (d) बौद्धिक विकास / Intellectual Development जब किसी व्यक्ति द्वारा एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान, कौशल या अनुभव दूसरी परिस्थिति में उसके सीखने या कार्य निष्पादन को प्रभावित करता है, तो इसे अधिगम अन्तरण कहा जाता है। यह प्रभाव सकारात्मक, नकारात्मक या शून्य हो सकता है। यदि पूर्व अनुभव नए अधिगम को सरल बना दे तो उसे सकारात्मक अन्तरण माना जाता है। इसलिए एक परिस्थिति के अधिगम का दूसरी परिस्थिति पर प्रभाव अधिगम अन्तरण कहलाता है। 12 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 12. जी. वालस के अनुसार सृजनात्मक चिन्तन का प्रथम चरण होता है - According to G. Wallas, the first stage in Creative Thinking is - (a) उद्भवन / Incubation (b) उद्भासन / Illumination (c) मूल्यांकन / Evaluation (d) उपक्रम / Preparation जी. वालस ने सृजनात्मक चिंतन की प्रक्रिया को चार चरणों में विभाजित किया था। पहला चरण उपक्रम (Preparation) है, जिसमें व्यक्ति समस्या को समझता है और उससे संबंधित जानकारी एकत्र करता है। इसके बाद उद्भवन (Incubation), उद्भासन (Illumination) तथा मूल्यांकन (Evaluation) की अवस्थाएँ आती हैं। इसलिए सृजनात्मक चिंतन का प्रारम्भिक चरण उपक्रम माना जाता है। 13 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 13. .......... ने प्रयत्न व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किया था। .......... propounded the Theory of Trial and Error. (a) पावलोव / Pavlov (b) हेगार्टी / Hegarty (c) थॉर्नडाइक / Thorndike (d) रॉस / Ross अधिगम के प्रयास एवं भूल (Trial and Error) सिद्धान्त का प्रतिपादन थॉर्नडाइक ने 1898 में किया था। उन्होंने अपने प्रसिद्ध प्रयोग में बिल्ली को पज़ल बॉक्स में रखकर यह दर्शाया कि सीखना अनेक प्रयासों और गलतियों के माध्यम से विकसित होता है। सफल प्रतिक्रिया धीरे-धीरे स्थायी हो जाती है और असफल प्रतिक्रियाएँ समाप्त हो जाती हैं। इसलिए इस सिद्धान्त के प्रतिपादक थॉर्नडाइक हैं। 14 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 14. 'व्यक्तित्व व्यक्ति के अन्तर्गत उन मनोशारीरिक गुणों का गतिशील संगठन है जो पर्यावरण में उसके अपूर्व समायोजन को निर्धारित करते हैं।' उक्त परिभाषा देने वाले हैं - 'Personality is the dynamic organization within the individual of those psychophysical systems that determine his unique adjustment to his environment.' This definition was given by - (a) एम. एल. मन / M. L. Munn (b) एस. फ्रायड / S. Freud (c) जी. डब्ल्यू. आल्पोर्ट / G. W. Allport (d) जे. ई. डेशील / J. E. Dashiell व्यक्तित्व की यह प्रसिद्ध परिभाषा जी. डब्ल्यू. आल्पोर्ट ने 1937 में दी थी। उनके अनुसार व्यक्तित्व व्यक्ति के भीतर स्थित मनोशारीरिक तंत्रों का एक गतिशील संगठन है, जो उसके व्यवहार और पर्यावरण के साथ समायोजन को प्रभावित करता है। इस परिभाषा में व्यक्तित्व की गतिशीलता और विशिष्टता दोनों पर बल दिया गया है। इसलिए सही उत्तर आल्पोर्ट हैं। 15 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 15. सीखने में पलायन आधारित है - Escape learning is based on - (a) सकारात्मक पुनर्बलन पर / Positive Reinforcement (b) नकारात्मक पुनर्बलन पर / Negative Reinforcement (c) विलम्बित पुनर्बलन पर / Delayed Reinforcement (d) पुनर्बलन की निष्क्रियता पर / Omission of Reinforcement पलायन अधिगम (Escape Learning) नकारात्मक पुनर्बलन पर आधारित होता है। इसमें व्यक्ति किसी अप्रिय परिस्थिति, दण्ड या असुविधा से बचने के लिए विशेष प्रकार का व्यवहार करता है। जब अवांछित स्थिति से छुटकारा मिल जाता है, तो वह व्यवहार और अधिक मजबूत हो जाता है। इसलिए पलायन अधिगम का आधार नकारात्मक पुनर्बलन है। 16 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 16. भाषा का वह घटक जो ध्वनि की गति के अनुक्रम संचालन एवं उसकी रचना से सम्बन्धित नियम की चर्चा करता है, उसे क्या कहते हैं? The component of language referred to rules governing the structure and sequence of speech sounds is called? (a) अर्थविज्ञान / Semantics (b) व्याकरण / Grammar (c) स्वरविज्ञान / Phonology (d) इनमें से कोई नहीं / None of these स्वरविज्ञान (Phonology) भाषा का वह भाग है जो ध्वनियों की संरचना, क्रम, संगठन तथा उनके प्रयोग से संबंधित नियमों का अध्ययन करता है। यह बताता है कि किसी भाषा में ध्वनियों का प्रयोग किस प्रकार किया जाता है। इसलिए ध्वनि व्यवस्था और उसके नियमों का अध्ययन स्वरविज्ञान के अंतर्गत आता है। 17 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 17. वुडवर्थ के अनुसार स्मृति का आयाम नहीं है - According to Woodworth, which one is not a dimension of memory? (a) धारण / Retention (b) पुनः स्मरण / Recall (c) पहचानना / Recognition (d) तर्क करना / Reasoning वुडवर्थ के अनुसार स्मृति की प्रक्रिया में सीखना, धारण करना, पुनः स्मरण करना तथा पहचानना जैसे आयाम शामिल होते हैं। ये सभी स्मृति के निर्माण और उपयोग से संबंधित हैं। तर्क करना एक उच्च मानसिक प्रक्रिया है, जिसका संबंध चिंतन से है, न कि स्मृति के आयामों से। इसलिए सही उत्तर तर्क करना है। 18 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 18. टी.ए.टी. .......... द्वारा बनाया गया था। T.A.T. was constructed by .......... (a) रोर्शा / Rorschach (b) आल्पोर्ट / Allport (c) मैस्लो / Maslow (d) मरे / Murray टी.ए.टी. (Thematic Apperception Test) का निर्माण 1935 में हेनरी ए. मरे तथा सी. डी. मॉर्गन ने किया था। यह एक प्रक्षेपीय व्यक्तित्व परीक्षण है जिसमें व्यक्ति को चित्र दिखाकर उनसे संबंधित कहानी बताने के लिए कहा जाता है। उसकी प्रतिक्रियाओं के आधार पर व्यक्तित्व का विश्लेषण किया जाता है। इसलिए सही उत्तर मरे है। 19 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 19. लक्ष्य निर्देशित व्यवहार में बाधा आना कहलाता है - Frustration of goal-directed behavior is called - (a) संवेग / Emotion (b) अभिप्रेरण / Motivation (c) कुंठा / Frustration (d) आक्रामकता / Aggression जब व्यक्ति किसी लक्ष्य को प्राप्त करने का प्रयास करता है और उसके मार्ग में बाधाएँ उत्पन्न हो जाती हैं, तो उसमें असफलता, निराशा और तनाव की भावना पैदा होती है। इस स्थिति को मनोविज्ञान में कुण्ठा (Frustration) कहा जाता है। लगातार अवरोध मिलने पर व्यक्ति में आक्रामकता या तनाव भी विकसित हो सकता है। इसलिए सही उत्तर कुण्ठा है। 20 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 20. आँख के रंग को कौन सा कारक प्रभावित करता है? Which factor influences the color of eyes? (a) वातावरण / Environment (b) आनुवंशिकता / Heredity (c) हार्मोन / Hormone (d) समाज / Society आँखों का रंग मुख्य रूप से आनुवंशिक कारकों द्वारा निर्धारित होता है। यह गुण माता-पिता से संतानों में जीनों के माध्यम से स्थानांतरित होता है। वातावरण, समाज या सामान्य हार्मोनल परिवर्तन आँखों के मूल रंग को निर्धारित नहीं करते। इसलिए आँखों के रंग को प्रभावित करने वाला प्रमुख कारक आनुवंशिकता है। 21 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 21. आधार आयु निम्न में से किसके मापन से सम्बन्धित है? Basal Age is related to the measurement of which of the following? (a) रुचि / Interest (b) व्यक्तित्व / Personality (c) बुद्धि / Intelligence (d) अवधान / Attention आधार आयु (Basal Age) का संबंध बुद्धि मापन से है। बुद्धि परीक्षण में जिस उच्चतम आयु स्तर के सभी प्रश्नों का उत्तर बालक सही दे देता है, उसे उसकी आधार आयु कहा जाता है। इसके माध्यम से मानसिक आयु का निर्धारण करने में सहायता मिलती है। इसलिए आधार आयु बुद्धि मापन की एक महत्वपूर्ण अवधारणा है। 22 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 22. शिक्षक द्वारा कक्षा में डाँट पड़ने पर छात्र यदि घर आकर अपनी छोटी बहन पर गुस्सा इजहार करता है, तो यह किसका उदाहरण बनता है? If a student expresses his anger on his younger sister after being scolded by his teacher in class, it is an example of? (a) विस्थापन / Displacement (b) उदात्तीकरण / Sublimation (c) रूपान्तर / Conversion (d) प्रतिक्रिया निर्माण / Reaction Formation विस्थापन एक रक्षा-युक्ति (Defense Mechanism) है जिसमें व्यक्ति अपने वास्तविक क्रोध या संवेग को उसके मूल स्रोत पर व्यक्त न करके किसी अन्य व्यक्ति या वस्तु पर प्रकट करता है। यहाँ छात्र शिक्षक पर क्रोध व्यक्त नहीं कर पाता, इसलिए वह घर जाकर अपनी छोटी बहन पर गुस्सा निकालता है। अतः यह विस्थापन का स्पष्ट उदाहरण है। 23 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 23. निम्न में कौन 'सीखने के गेस्टाल्ट सिद्धांत' से सम्बन्धित है? Who among the following is associated with 'Gestalt Theory of Learning'? (a) पावलोव / Pavlov (b) स्किनर / Skinner (c) थॉर्नडाइक / Thorndike (d) कोहलर / Kohler कोहलर गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के प्रमुख मनोवैज्ञानिक थे। उन्होंने सूझ (Insight) द्वारा अधिगम का सिद्धान्त प्रस्तुत किया, जिसके अनुसार सीखना समस्या की संपूर्ण संरचना को समझने से होता है। उनके प्रसिद्ध चिंपैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोग इस सिद्धान्त का आधार हैं। इसलिए गेस्टाल्ट अधिगम सिद्धान्त का संबंध कोहलर से है। 24 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 24. 'इरौस' शब्द सम्बन्धित है - The term 'Eros' is related to - (a) जीवन मूलप्रवृत्ति से / Life Instinct (b) मरण मूलप्रवृत्ति से / Death Instinct (c) भय मूलप्रवृत्ति से / Fear Instinct (d) प्राकृतिक मूलप्रवृत्ति से / Natural Instinct फ्रायड ने मूल प्रवृत्तियों को दो प्रमुख वर्गों में बाँटा था। जीवन मूलप्रवृत्ति (Life Instinct) को उन्होंने 'इरॉस' कहा, जो प्रेम, सृजन, संरक्षण और जीवन को बनाए रखने वाली प्रवृत्तियों से संबंधित है। इसके विपरीत मृत्यु मूलप्रवृत्ति को 'थैनाटोस' कहा गया। इसलिए इरॉस का संबंध जीवन मूलप्रवृत्ति से है। 25 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 25. "अहम्" निर्देशित होता है - "Ego" is guided by - (a) सुख के सिद्धान्त द्वारा / Pleasure Principle (b) वास्तविकता सिद्धान्त द्वारा / Reality Principle (c) आदर्शवादी सिद्धान्त द्वारा / Idealistic Principle (d) सामान्य सिद्धान्त द्वारा / General Principle फ्रायड के अनुसार व्यक्तित्व के तीन घटक होते हैं: इदम (Id), अहम् (Ego) और परा-अहम् (Superego)। इनमें अहम् वास्तविकता सिद्धान्त के आधार पर कार्य करता है और व्यक्ति की इच्छाओं तथा सामाजिक परिस्थितियों के बीच संतुलन स्थापित करने का प्रयास करता है। इसलिए अहम् का संचालन वास्तविकता सिद्धान्त द्वारा होता है। 26 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 26. कॉलीसिस्टोकाइनिन एक हार्मोन है जिसकी सूई यदि दे दी जाये तो इससे प्राणी में - Cholecystokinin is a hormone, if it is injected in an animal, it results in - (a) भूख अधिक बढ़ जाती है / Increase in appetite (b) भूख और प्यास दोनों में ही वृद्धि हो जाती है / Increase in both appetite and thirst (c) भूख कम हो जाती है / Decrease in appetite (d) भूख और प्यास दोनों में ही कमी आ जाती है / Decrease in both appetite and thirst कॉलीसिस्टोकाइनिन (Cholecystokinin) एक ऐसा हार्मोन है जो तृप्ति (Satiety) की भावना उत्पन्न करने में सहायता करता है। यदि यह हार्मोन शरीर में इंजेक्शन द्वारा दिया जाए तो भोजन ग्रहण करने की इच्छा कम हो जाती है और भूख में कमी आती है। इसलिए सही उत्तर भूख कम हो जाती है। 27 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 27. बुद्धि परीक्षण में एक सोलह वर्षीय बच्चा 75 अंक प्राप्त करता है तो उसकी मानसिक आयु .......... होगी। A 16 year old child scores 75 in an Intelligence Test. His mental age will be .......... years. (a) 12 वर्ष / 12 years (b) 8 वर्ष / 8 years (c) 14 वर्ष / 14 years (d) 15 वर्ष / 15 years बुद्धिलब्धि (IQ) का सूत्र है: IQ = (मानसिक आयु ÷ वास्तविक आयु) × 100 75 = (MA ÷ 16) × 100 MA = (75 × 16) ÷ 100 MA = 12 वर्ष अतः 16 वर्षीय बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष होगी। इसलिए सही उत्तर 12 वर्ष है। 28 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 28. केन्द्रीय तंत्रिका तंत्र में होते हैं - Central Nervous System (CNS) consists of - (a) सभी अंग / All organs (b) मस्तिष्क / Brain (c) मेरुदण्ड / Spinal Cord (d) मस्तिष्क तथा मेरुदण्ड / Brain and Spinal Cord केन्द्रीय तंत्रिका तंत्र (Central Nervous System) शरीर का प्रमुख नियंत्रण तंत्र है। इसमें मस्तिष्क तथा मेरुदण्ड शामिल होते हैं। यह शरीर की विभिन्न क्रियाओं का समन्वय करता है तथा बाह्य और आंतरिक उद्दीपनों के प्रति प्रतिक्रिया को नियंत्रित करता है। इसलिए सही उत्तर मस्तिष्क तथा मेरुदण्ड है। 29 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 29. मनोग्रस्ति बाध्यता विकृति एक .......... है। Obsessive Compulsive Disorder (OCD) is a .......... (a) मनोविच्छेदी विकृति है / Dissociative Disorder (b) समायोजन विकृति है / Adjustment Disorder (c) चिन्ता विकृति है / Anxiety Disorder (d) काय प्रारूप विकृति है / Somatoform Disorder मनोग्रस्ति बाध्यता विकृति (OCD) में व्यक्ति के मन में बार-बार अवांछित और अतार्किक विचार आते हैं तथा उनसे जुड़ी बाध्यकारी क्रियाएँ करने की प्रवृत्ति विकसित हो जाती है। व्यक्ति इन विचारों की निरर्थकता को समझता है, फिर भी उनसे छुटकारा नहीं पा पाता। यही स्थिति मानसिक तनाव और चिंता उत्पन्न करती है, इसलिए OCD को चिंता विकृति माना जाता है। 30 / 30 Category: UPTET 2016 Class VI-VIII 30. "सामूहिक अचेतन" का सम्प्रत्यय .......... द्वारा दिया गया था। The concept of "Collective Unconscious" was propounded by .......... (a) पावलोव / Pavlov (b) स्किनर / Skinner (c) फ्रायड / Freud (d) युंग / Jung कार्ल युंग ने अचेतन मन को दो भागों में विभाजित किया था: व्यक्तिगत अचेतन (Personal Unconscious) और सामूहिक अचेतन (Collective Unconscious)। सामूहिक अचेतन में वे अनुभव और प्रतीक शामिल होते हैं जो मानव जाति की साझा विरासत माने जाते हैं। इसलिए सामूहिक अचेतन की अवधारणा युंग द्वारा प्रस्तुत की गई थी। Your score isThe average score is 28% 0% Restart quiz
